Una revisión de los aspectos epistemológicos de la investigación rupestre peruana

Resumen

El artículo hace una revisión explícita de las bases epistemológicas que sostienen el estudio de las quilcas¹ o arte rupestre, usando la variable motivo, tal como fue aplicada al caso del complejo arqueológico de La Galgada (circa 3500-1500 aEC), Perú. La exposición busca poner de manifiesto la manera como se abordaron y resolvieron problemas críticos de investigación, tal como la secuencia y cronología de los petroglifos, y la proposición de hipótesis derivadas.
El autor propone que la presentación explícita de las premisas de investigación va a permitir corroborar o refutar los resultados de los estudios, coadyuvando al avance crítico de la disciplina y sus perspectivas científicas en el Perú.